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教育这种事情吧？诸夏各家族历来非常重视，但也仅是重视对核心族人的教育，非亲非故的其余人还是省省吧。

现在的各家族都有自己的私塾，想进去读书的前提是有血缘关系，没有血缘关系连识字的环境都没有。

另外一点，不管是大篆、小篆、隶书……，反正就是不管什么文字，诸夏这边的象形文字学起来并不容易，花费在认字的时间上会非常长久。

所以了，拼音没有出现之前，普及教育所需要的师资将会超乎想象，相关的难度也远比想象中来得大。

智瑶自己做一些笔记时会使用简体字，推广简体字的事情则是暂时没有在做。

关于拼音？智瑶其实有想过要不要弄，包括推广简体字。

由于谁都帮不上这个忙的关系，一切都需要智瑶自己去搞。他倒是有在慢慢做，比较要命的是字母认得，声母还需要慢慢回忆，并且不止是回忆就能想得起来。

总的来说，简体字还能一个字一个字的对照来写，拼音则是一个很大的工程。

另外，现在是春秋嘛？很多字体其实还没有诞生，词语也少得可怜。

在文化这一项上面，智瑶一个人在做，不知道要进行多久，也许要花个一二十年的时间，可能是一辈子？

魏氏本身就有在搞教育，之前跟其他家族没有什么区域，目前他们想要进行的改革是让更多人加入进去。

那么，魏氏会让非血亲获得教育吗？以人们对知识宝贵程度的认知，恐怕是很难的。

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