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不喜欢孩子的不多，但喜欢问题少年的也不多。

在校长王耕看来，传统的管理教育模式与问题少年的矫治，产生的冲突是必然的，但尖锐程度不应该如此。

看来统一解决思想认识问题，要远比解决办学硬件要困难得多。

我们都知道要以理服人，以情动人，以德育人，但要真正的变成每一位教师的自觉行动，任重道远。对工读学校而言，教师压力大，责任重，待遇低，能够坚持到现在，已经是实属难得。如果你王耕校长还是这样对待我们的老师高标准，严要求，我们肯定没法干。

是尊重历史迁就老师，还是锐意改革、破茧化蝶、求变重生？

校长王耕陷入了长考。

周一，开学典礼如期举行，市里来了许多领导，教育局杜局长和分管副局长孙识君不得不出面，如果不是崔校长学校捐的一批淘汰桌椅板凳和10台电脑，不是许国麟庭长捐助的3000元建起的学生宿舍撑了面子，估计山城电视台这条新闻都没法报。尽管如此，在破败的学校面前，两位局长还是十分尴尬。

吴长安书记笑着对两位局长说：“感谢爱心人士，感谢教育局的重视，下一次我们的法制教育现场会，就放到阳光学校来开，让全市重点中小学的校长都到这里接受一下教育，如果那么好的办学条件，还打造不了学校品牌，那么就到我们的阳光学校来看看！”

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