果真的认为教育是一种商品、是一种服务，是应该收费的话，也只能是他们毕业后的单位交钱，而不应该是学生和他们的父母。而且，在义务教育阶段，国家不但不能收取学生的任何费用，还要努力承担学生学习所必须的生活费用。这样才能够体现义务教育的义务性和社会主义制度的优越性。总之，教育产业化是不可行的。

第七章

孩子喜爱的歌曲在哪里?（1）

谁来关注孩子的健康成长

中国是人口大国，中国有两亿多孩子，两亿多孩子的健康成长，关系着我们国家、民族的前途和未来。所以关注孩子、关注孩子的健康成长，就成为摆在我们面前的一件大事。

遗憾的是，在现实社会中，我们关注的往往是孩子物质的需求，而忽视了孩子精神的需求;对孩子物质食粮给予的多，精神食粮给予的少，从而造成了少儿歌曲、儿童电影电视、儿童文学作品匮乏的现实。

不仅如此，充满了爱恨情仇的流行歌曲、影视作品中不负责任的胡编乱造和戏说历史、另类怪异的文学作品以及网络世界里的暴力涩情成分，不但无助于孩子的健康成长，还在某种程度上对孩子的成长产生了负面影响，有些甚至成了教唆孩子犯罪的罪魁!

所以，我们在进行中国教育的反思时，就有必要对这些方面的问题进行分析，倡导让全社会都来关注孩子、关心孩子的良好风尚，为孩子的健康成长创造良好的氛围。让我们在为儿童提供最好的物质享受的时候，也为孩子提供丰富的精神营养，使他们能够更加健康、快乐的成长。

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