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其实这么算下来，做合作方比做师生要方便许多。

做学生势必要受到老师的很多制约，老师的想法和理念跟学生不一致的时候，老师的身份地位对学生就有着天然的压制，反而合作者身份更平等一些，有什么意见苏朝期也更好地跟温教授交流。

温教授站了起来：“走吧，我带你去见一见我实验室里的成员。”

嗯？还有其他人？

苏朝期在这个偌大的空间环视一番，哪还有其他人。

苏朝期不由得问道：“我们是，要去哪？这里还有其他房间？”

“想什么呢，”温教授摇头，“这就是一个展示厅而已，实验室，当然在别的楼层。”

由于就在下一层，所以温教授直接带苏朝期直接走的楼梯。

到了下一层，直接从空旷变成了热闹，眼前的大厅以及大厅延伸出去走廊上的房间里，都透露着明显的人气。

在看到温教授的时候，所有的人都会停下手上的动作，并对温教授点点头打招呼，然后再继续做自己的事情。

“教授，”也有人上前打招呼，“第八十六号样本出现了一些变化。”

温教授点头：“好，我这就过去看一看。”

苏朝期就稍一驻足，思考她是不是应该提出告辞不去打扰。

但是温教授却转头对苏朝期说道：“朝期一起来吧。”

既然温教授发话了，苏朝期便不再拒绝：“好。”

上前打招呼的那个人便在前头引路，带着她们进入了一个房间。

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