因为杨萌讲故事的时候，一般都是用手势增强孩子们的注意力。

所以这几个丫头，听自己爸爸讲故事的时候，那都是全神贯注。

等到爸爸把这个故事讲完以后，几个丫头都还意犹未尽。

这也是孩子能愿意听杨萌这个当爸爸的，讲这些故事的原因。

“爸爸！你说这个世界上有没有神仙？”

问话的是茗玉，听了自己爸爸刚才说的这个神话，小丫头被故事里面情节吸引了思维的同时，还衍生出了无数的想法。

小孩子的好奇心，总是那么奇葩。如果是个大人来问自己，杨萌肯定会对人说——有！

可是这些孩子，现在正是三观建立的时候，自己的回答一个不好，就会把孩子的三观建歪。

虽然心里，很想对孩子们说有，可是暂时，却不宜给孩子这么一个确切的答案。

“宝贝啊！都还记得爸爸以前给你们讲故事之前，说过了什么吗？”

“未经考证之言，无据可查之理，取其精髓，弃其糟粕，明其事理，切勿仿效。”

四个丫头异口同声的回答，让杨萌心中一阵欣慰。自己教过了的东西，孩子们还是记得清清楚楚。

“所以宝贝！有没有神仙，这个爸爸给不出一个肯定的回答，不过宝贝们今后可以通过学习，自己去寻找其中的答案。

因为神话毕竟只是神话，现在谁也不会相信真有这样的事不是？

但是人们非常喜欢这个神话，每每一谈起历史的时候，常常就会说：从盘古开天地起如何如何。

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