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魏璋受多媒体会议室的视频教学影响很大,又因为有培训译语人的经验，为了国子监的学生们能在最短时间内掌握“飞来语()”，摸索出一整套高效的教学方法。

因为发电机和黄工都是独一份,他们大部分时间都在永乐宫的贤思阁内,为朝会、润和帝与太子的沟通提供技术支持。

所以国子监就没法用多媒体教学方式,但当魏璋翻看送下山的儿童绘本时，顿时两眼放光,看得停不下来。

于是，魏璋课堂上用绘本吸引学生们的注意力、引导他们思考。

这一招非常有效，大郢的书籍不是竹简就是折本，连线装书都没有,纸页泛黄，除了字什么都没有。但绘本就不同了，各种风格的精美插画、温馨或有趣的故事≈hellip;≈hellip;

对学生们来说,堪称打开了新世界的大门；而对大郢书籍来说，堪称降维打击。

魏璋开启绘本课的第一天,受到降维打击的还有其他课程的老师。

以前学生们有书看就很珍惜，上课时非常专注；现在≈hellip;≈hellip;偷偷在下面看绘本，看不懂字还可以查字典≈hellip;≈hellip;学习原来可以这么有趣。

每堂课都是如此，老师们气得牙根痒痒。

按照大郢的习俗,老师可以体罚学生，对学生上课不专心、不好好完成作业,教鞭教棍随时随地可以呼上去,没有家长会抗议。

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