这时一个看上去只有30岁的男上走到台前，对着麦克风发言。

这就是周玉英说是沪江大学校长刘湛恩，他31已解决时就出任沪江大学校长。

他不仅是一名出色的教育学校，而且是一名著名的爱国主义者，也是沪江大学的首位华人校长。

民国时期正是有这么多出购的教育家，让才民国成为人材倍出的时代。

还有民国时期的教育体制也是值得我们借鉴的，那怕是战火连天的抗日战争时期，当时的民国还真正施行了免费义务教育制度。

国民政府教育部于1937年底开始在四川、河南、贵州、陕西、湖南、甘肃、江西、安徽等地先后成立了22所国立中学及3所国立华侨中学，先后培养教育了10万“战区流亡学生”。中国共产党的许多杰出人才就是这些国立中学培养出来的，比如:国务院前总理朱镕基、中国“两弹元勋”邓稼先、当代著名经济学家董辅礽、著名诗人贺敬之、国防科工委主任上将丁衡高等。抗日战争结束后，这些国立中学于1946年逐步复原，完成了它们的历史使命，谱写了一个残酷战争期间中国教育的传奇。

有一个众所周知的事实是，到目前为止，共有8位华裔诺贝尔奖获得者，其中有5位（李政道、杨振宁、李远哲、崔琦等）生于我国民国时期的二三十年代，接受的是民国时期的教育。而自建国以来，新中国培养的学生中只有高行健一人，而且还是文学奖，还要加上一个，一共二人得文学了奖。自然科学奖一个也没有。当代教育是不是应该反思？

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