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也就是说，这反文的含义，带有‘分’和‘体’的含义的一丿，然而加上了一个‘又’字，若知道了‘又’字的含义后，就可知，这就是分出了又一个同类的含义。

于是，都可以看出，在中医理论中说起过的酸字。

这酸字中的反文就带着这种复制发酵含义。

张静涛想到了这里，看了一眼那九弦琴。

只见阿咦方才有数字1的分界概念后，认为东始0是第一个0，不能和正南0混用，便在现场动手了，在那正南位的0之前加了一个数字1。

于是，世上又被创造出了一个数字：10。

阿咦正是要以10这个数字，来当作一天中的第二个计时起点。

也就是说，阿咦此刻并没有把10这个数字符号，看做可以代表数量的10，她仅仅是把10看作了是代表了一天的第二个起点的一种符号。

并且，这时候的0也好，10也好，她写的其实都是o。

这o是代表的是：太阳、轮回转圈，当然，它和e一样，同样可以表示烤热的土豆。

而张静涛自从和儒人争辩过灵均的含义后，已然知道，这数字o，正是因冰雪弄出的透镜和0度的含义，才使得它变成了透镜的侧面形状的。

这么想着，又见阿咦又在10的上方，标注了一个文字十。

此刻，这个文字‘十’，才是被她当作了数量10的。

只是，阿咦会把‘十’放在中间，是因为此刻的阿咦是没有5之后必须是6、7、8、9这样的顺序来计数的概念的。

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