系，说罢就直奔五楼会议室而去。

方木和杨学武转身去三楼的物证室，直接调取了第47中学杀人案的所有物证。杨学武不解地问道：“你要找什么？”

“编码。”方木又翻出水囊和面包车车灯的照片，“跟这些些类似的。”在方木看来，尽管现有证据显示书写者和凶手并无同谋，但是他连续两次在现场留下那些编码，似乎也与案件有关。如果在第47中学杀人现场也发现类似的编码，就能够证实书写者与案件有莫大的关系。即使他与凶手没有同谋，也有极大可能与凶手相识。更重要的是，他留下了足迹和笔迹。相对于凶手的谨慎小心而言，他的反侦査能力显然要更逊一筹。也许，找到这个人，将成为案件的重要突破口。

然而，这种査找的难度要远远超乎他们的想象。当几大摞原始物证和照片堆在桌子上的时候，两个人都傻了眼。

而且，当时魏明军拼命地做数学题，试图得到保险箱的密码。所以，在现场发现的A4白纸上到处都是数字和字母，想找到那些类似的编码谈何容易。

两个人做了简单的分工，方木负责在A4纸上査找，杨学武负责在其他原始物证及照片上进行分辨。

虽然凶手给魏明军留下的时间不足以让他逃生，可是提供的演算草纸倒是足够，方木看着那厚厚几大摞八4白纸，足有两整包之多。定定神，他戴上手套，耐心地一张张翻看起来。

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