“老师……”

大娃顶着一葫芦沙子，羞红了脸。

刚刚他才想说自己可以握住木棍了，要写出名字给老师看，结果转眼间，自己就栽土里了。老师也进来了。

羞，非常羞。烫，脸很烫。

“不用急，力度有轻有重，等你什么时候能收放自如了，这字，自然也就写出来了。”

毕诗夜蹲下来，伸手给大娃把脸上的沙子，细细弄干净。

她这话少说了一句，等大娃力道能够收放自如的时候，不止字可以写出来，关于大娃神通的教导工作，也完成了大半。

“我、我会努力的。”

大娃单手握拳，脸上就一直没褪去过绯色。

“嗯，我相信你一定可以。”毕诗夜点头，肯定地回答。

随后毕诗夜没再说什么，留给大娃、二娃各自的空间，自主练习，不加干扰，但是她注意力却是一直放在两葫芦身上。

注意到二娃眼中干涩地泛红带出水花，木棍的高度微不可见的降低，大娃颤抖的手腕，当即就停止了两葫芦的训练。

过犹不及，她在这的时间很多，不急，一口吃不成大胖子，掌握完全并且知道正确使用神通这种事，可不是一个下午就可以完成的。

大娃和二娃在停止了对于神通的另类训练后，就被毕诗夜以劳逸结合的名义，带着在院子里做出来小学生第九套广播体操。

手臂这里比划一下，大腿那边伸一下，手指这里抖一抖，肩膀那里扩一扩。或静或动。

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