先准备是一个重要因素，其他如天赋、教师的关注，甚至早餐要吃好都有关系。像图2 A - 2这样的离散图并不想把学习努力程度对成绩的影响与其他变量的影响分开。但是，经济学家通常更愿意在其他条件不变的情况下，观察一个变量对另一个变量的影响。

为说明如何做到这一点，我们来看经济学中最重要的图形之一—需求曲线。需求曲线描绘出一种物品价格对消费者想购买的物品量的影响。但是，在说明需求曲线之前，先考虑表2 A - l，该表说明了艾玛购买的小说书数量取决于她的收入和小说书的价格。当小说书便宜时，艾玛就大量购买。随着小说书的价格变得越来越昂贵，她就从图书馆借书而不是买书，或者选择去看电影而不是读小说。同样，在任何一种既定价格时，艾玛收入越高，买书越多。这就是说，当她的收入增加时，她把部分增加的收入用于买小说书，部分用于买其他物品。

我们现在有三个变量—小说书的价格、收入和购买的小说书的数量—大于我们能用二维空间表示的数量。为了把表2 A - l的信息画成图形，我们需要使三个变量中的一个不变，并描述其他两个变量之间的关系。由于需求曲线代表价格和需求量之间的关系，所以我们使艾玛的收入不变，并说明她所购买的小说书数量如何随小说书的价格变动而变动。

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