隔壁人的碗里。大家一看我表演就说：“你表演的不是魔术，而是魔术揭秘吧。”还有人说“你以为你是刘谦啊！”

但是我还是觉得有趣，在回家的路上，我一边开车，一边用手比划这个魔术，我在优酷网上面下载了所有的刘谦的视频，一帧一帧的开他如何换手指头，如何误导观众，如何做动作。一有上课的机会，我就主动给身边的人展示。当然，有的是魔术表演，有的还是魔术揭秘表演。一个星期以后，我成功的表演了这个魔术，即使面对当天和我一起学习魔术的人，大家明明知道我在换手，却就是看不出来了！

我有什么收获？我的收获是，我可以在课堂中间变魔术让大家开心，也可以用来在家里哄哄我老婆。更加重要的是，我开始多一种让自己快乐生活的方式，我觉得我在魔术方面也很有天赋呢！而且这让我自信心膨胀。

所以乐趣来源于全情投入，而不是投入后的结果，正是因为这样，乐趣可以是无条件的。

有趣模式与无趣模式（2）

一个婴儿在玩的时候咯咯的笑，并不是因为这个游戏会让他获得什么。我们在演奏乐器的时候觉得开心，并不是因为我们就通过这个拿到钢琴十级。我们在听笑话的时候哈哈大笑，并不是因为我们要记录下来这个笑话来炫耀给别人；我们在看小说的时候觉得心向往之，并不是因为这本小说能让我减压。

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