楚源心情复杂地看着她。

到这个世界以来，他已经听她用这种明快轻松的口吻气他很多次了，亦知道她是故意气人。但这回他的心情格外难言，盯了他半晌才吐出两个字：“好烦。”

言毕他不再看她，加快脚步往学堂走去。苏芝也无所谓，耸耸肩头，亦往那边去了。

学堂里，四五岁的孩子照例是读读诗、认认字。对面的厢房里，八九岁的孩子读着《论语》。

《论语》是可以悟一辈子的书，这个年纪的孩子，先生并不会要求他们读得通透，只消背下来便可。楚源对个中篇目早已烂熟于心，但从前因知自己在这个家里处境尴尬，总有几分藏拙之意，先生每每问他，他自能答得漂亮，却从不愿当课堂上最出挑的那一个。

譬如若先生们让孩子们挨个到身边背书，他必定是要迟些上去的，就当自己背得慢些。

而与老夫人沾亲带故的明越自不会有藏拙的心，到学堂后不多时便已是这一屋子孩子中数一数二的好学生了。楚源前阵子也不当回事，觉得谁出挑也与他不相干。今日，他却看明越横竖不顺眼起来。

是以头两堂课还好，到了第三堂，正是先生抽查功课的时候。先生想些问题、挑些段落来找人作答，也可自己举手答来。明越主动举手本就是常事，今天大家却眼看着楚源突然主动起来，半个时辰的课中，他们都大有争抢之势。

学生上进，当先生的当然不会觉得不好，下课时还点名把两个人都夸了一遍，甚至开口准许他们今日可少练五页大字，以示奖励。

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