第十四章

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竞赛题，果然，难得一笔……

在没有任何搞竞学习经历的前提余思归下啃了两道……一道半，就差点儿被这破题送走，CMO考察知识点与出题思路跟高考体系完全不同，硬要说的话和江苏卷有一点类似，然而难度比江苏卷升级了不是一点半点。

像个刁钻古怪的糟老婆子。余思归做第二道时几乎就确定了，竞赛和高考不能兼得。

……就算表面上看上去悠闲自在，背地也得被扒掉一层皮……

下第二节晚修时，盛淅把外套怼进书包里，莞尔问：“怎么样？”

余思归很难撒谎，诚实回答：“难。”

“确实不简单，”他笑了笑，“还用不用？用的话你先拿着玩就行。”

余思归终是不能认输，沉默了三秒，坚定道：

“用。”

高一还没分科，九大学科个个都很把自己当一回事，作业几乎把学生当挑山工使，‘拿着玩’……他俩的对话用变态成精来形容都不为过。

但是对于思归来说，完成作业确实不算太困难。

学习更重要的是一种对时间利用效率的比拼。就好比同样是做作业，应付地把作业写得工工整整，与带着脑子做完一遍再落实到每个小题，效果就完全不同；能分清主次来做题并分析，学习效果更是不可同日而语。

最后一节晚修是住校生专场，不向走读生开放。归归老师作业做得七七八八，走时只装了本小蓝皮，因为轻松愉快，又在别的班鬼混了会儿。

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