“大郎兄弟稍等，我这就快要算出来了。”这吴用手底下噼里啪啦响个不停，这码字速度得个时速七八千字——恩，比我快多了。

“不急不急，吴用哥哥慢慢算便是。”周天看吴用脑袋上都冒汗了，随手拿起桌上的蒲扇对吴用道“哥哥，热不热，我给你扇扇。”

“嗯”吴用正在集中精力埋头于珠算呢，根本就没听出周天在说什么。直到计算完毕，这才发现周天正玩命的帮自己扇扇子呢。

“看看，咱么的两个的数一样不一样……阿嚏……大郎兄弟快停下吧。”这大冷天的那让蒲扇一扇，穿的再厚也顶不住啊，吴用打了个喷嚏，赶紧让周天停下，好吗，算两个数再整出个感冒发烧来。

周天将演算纸递给了吴用之后，便笑嘻嘻的观察着吴用的表情，这吴用脸上先是惊讶，后是错愕，然后又变成沉思，最后露出了一幅虚心求教的模样，对周天说道“大郎兄弟的办法果然精妙，我吴用服了，不知大郎兄弟……。”

周天刚才在列竖式的时候，故意弄得乱七八糟，将许多竖式的要点都给涂抹的分辨不清，饶是这吴用脑袋灵光，也绝对不可能根据周天这张演算纸就推测出这竖式的使用方法，所以对算数之法颇感兴趣的吴用，只得虚心的向周天求教。

“吴用哥哥放心，只要哥哥想学，兄弟我自然倾囊相授。”看着只能在小学三年级以内这个年龄段混的吴用，周天突然有了一种优越感，哼，三年级的东西对咱可是毫无困难，四年级我都不在乎！

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