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颜陌清了清嗓子，起初不敢直视夫子，慢慢思维越发清晰，像是下了莫大决定一般，鼓起勇气道：“农民在田官的监督下在公田上辛苦劳作，农民要顶着烈日织布供给贵族做衣裳，农民还要参与打猎，猎得的大兽要献给贵族，酿酒杀牧为贵族祝寿！我清楚记得先生的教导，我们大周的耕作制度是‘井田制’，公田的收入要用在祭祀和公建事业上，又有一夫受百亩和定期平均分配和调换不同田地的制度，可这首乐歌体现出的是公田已经被贵族占有，您不觉得矛盾么？”

颜陌的一番话掷地有声，铿锵有力，明眸仰望间充满疑惑，或许这仅仅是稚子之言，然而对于老者而言更甚于口诛笔伐。

“谬论你……大逆不道哇！”

老者明显是因为孩子口怼难掩羞恼，原本爱才之意转瞬间烟消云散，随身卷起桌案上的教材头也不回愤然离去。

“先生，您的笔砚，还有……还有……”

“不要啦，都送你啦！”老者头也不回怒喝道，似乎暂留一秒都是对自己的侮辱。

“不是你让我谈谈自己的心得么？”颜陌满脸的愕然，不知道哪里惹得先生前后态度转变这么大，目光移向老者平日教学桌案上的东西，一阵头大为难。

“这该如何是好？”

略显褪色的桌案上整齐摆放着三样物品，第一件是点读的象牙笔。

辟雍内读书，每日上课前学生要拿着自己的书卷到先生处“上书”。所谓“上书”就是学生拿着自己前日预习的书，翻到要学习的这一页，上交给先生，先生给他点出句读，以便更好理解字文字意。

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