<!--go-->
老朱可不是一个传统的皇帝,对于权利的渴望,远远超过了其他皇帝。
宋朝开始,皇权止于县一级,再往下,就由当地士绅把控。
朱元璋哪里会允许这样的情况发生?于是制定了里甲制度。
但总的来说,里甲制度并不能算成一种基础的制度。
这种模式,更像是一种对基层掌控的尝试,是一种试探。
“只是,常青说的虽然好,可需要的吏员数量将会是一个海量的数字。
这该需要多长时间才能招揽到这么多的吏员!”朱标一脸担心的说道。
“这个不用太担心,饭要一口一口的吃,先在直隶附近这样推行,直隶推行成功之后,再在其他的地方开始推行。
只要坚持不懈,总有一天能够将这个办法实施下去。至于吏员的来源,大可不必拘泥于现在的新学学堂。
一个新学学堂能有多少人?以后可以在各地建设新学学堂,给各地培养人才。就像各地的县学府学一样!”
朱元璋捋着下巴上的胡子,一字一句的说道,甚至已经安排好了新学学堂以后的规划。
老朱非常看重教育,完善了社学制度。
规定五十家为一社,建立社学,教导十五岁以下的幼童识字。
社学可不是私塾,只要是民籍,不管贫穷富贵,都可以进入社学学习。
这可以说是最早的义务教育了,只可惜,洪武年往后,老朱一死,守旧势力抬头,士绅地主们为了垄断受教育权,开始兴办私塾,对社学进行打压,以至于这项制度逐渐没落下去。
Loading...
未加载完,尝试【刷新】or【退出阅读模式】or【关闭广告屏蔽】。
尝试更换【Firefox浏览器】or【Chrome谷歌浏览器】打开多多收藏!
移动流量偶尔打不开,可以切换电信、联通、Wifi。
收藏网址:www.tantanread.com
(>人<;)