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第二天早上，整个学校都散发出了一丝诡异的八卦气息。

教室、走廊、宿舍、在每个角落都存在着嘈杂的议论声，比起老师讲课的内容，闹鬼事件发生在身边的刺激似乎更能刺激学生们的求知欲，听起来十分魔幻的猜测不断地在人群之间传递；此时此刻，所有人都在好奇着那个制造爪印的‘鬼魂’的真实身份。

有人说是曾在学校流浪、并被坏学生所残害的小狗回来索命；也有人说是前几届高考失利选择轻生的学生的冤魂找回了母校想拖人下水；更有甚者还搬出了校长近些日子都没来学校的事借题发挥，说是被学校欠了钱的冤大头半夜翻进学校来恶意报复；一时之间众说纷纭，甚至在三个小时都不到的上课时间学校的流言就已经分成了好几个派系。

尽管学校方面已经派班主任特意叮嘱了一遍，勒令禁止了学生们以讹传讹，但私下里小纸条依旧是漫天飞舞。

与此同时，昨天还能听得见欢声笑语和优美歌曲的音乐教室此时却是一片死寂，音乐生们似乎不约而同的受到了清华北大的感召，开启了认真学习模式的开关。

而季明洛却只是有些意外学校内消息传播的速度竟如此之快，连两节课的时间都不到这件事居然就彻底传开了。

事情其实直到目前为止都还在他的预料范围之内，对他而言最需要担心的部分在于那个所谓的‘鬼魂’的情况究竟是不是和他的判断所一致；如果说他的思路没有问题，那么就根本无需担心传闻的传播速度会起到打草惊蛇的效果。

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