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分节阅读_21

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因为她觉得我既然听力有困难,那么不如先学好中文! 

事实证明,开放阅读这个方法非常行之有效。次年秋天又一个入学的时候,我的语文阅读水平,已经达到了小学六年级的程度。

这当然的得益于我对这些课本的自由阅读。

后来我才知道,这种方法就叫做“开放教材”,在欧美的许多国家和国内先进的学校早已经实施多年了……

但是对于数学科,我的进度并没有超常。

秋天,我爸爸去深圳讨生活,因为他工作的那家工厂倒闭了。家里头就留下我和妈妈。我心里头很想上学,但是却不愿张口。

因为我知道妈妈正在为这件事情伤心。

我要上学107

那年秋天……

我经常一边看书,一边坐在阳台上听蝉唱歌。

秋蝉的歌声那么大,别人都说震耳朵的,但是对于我——却正合适!后来我才知道,原来知了,也就是蝉——和我一样——是个聋子——

它甚至根本就听不见自己的歌声——

所以,它才那么用力地鼓动着胸部来增加声音的响度。

整个夏天和秋天,蝉一点事情都不做,只是终日唱歌,它们成队地来到我家的门外唱歌,一直唱到紫荆花落了。

它们在楼下高大的树木的绿阴中唱歌。

从日出到日落。

整个夏天和秋天,我也一点事情都不做,只是终日读书。

从紫荆花开一直到紫荆花落。

小学生们在楼下高大的树木的绿阴中行走……

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